Tekstit

Näytetään blogitekstit, joiden ajankohta on lokakuu, 2017.

Kirsi Saukkola, psykiatrinen sairaanhoitaja: Ratkaisukeskeisyys koulun toimintakulttuurina

Liikkuva koulu popup opetushenkilöstölle!

Liikkuva koulu -popup rehtoreille!

Pekka Peura: Dragon Box, uusia tapoja opettaa esi- ja alkuopetuksen matematiikkaa

Rehtori Pekka Paappanen kertoo omastaan: Positiivisella asenteella kouluyhteisö aktiiviseksi

OPS selkosuomeksi: Martti H. kouluttaa tänä vuonna neljän koulutuksen verran!

Henri Karjalainen: Qridi

Martti Hellström: Pedagoginen johtaminen, jaettu johtajuus ja toimintakulttuurin kehittäminen

Pekka Peura: Startup High School

itslearning: Aineenopettaja, selätä OPS ja jatkuva formativinen arviointi täysin digitaalisesti!

Motoriikan haasteet oppimisessa: toinen luento esiopettajille ja toinen muiden oppilaitostasojen opettajille

Kuinka YritysAmis toimii?

Kati Tyni: Lapsen itsesäätelytaidot ja niiden tukeminen osallistavalla tavalla alakoulussa

Pekka Peura ja käänteinen oppiminen: luento ja työpaja

Rennosti! - jooga- ja mindfulnessharjoitteet kouluissa ja oppilaitoksissa

Rento skidi! - jooga- ja mindfulnessharjoitteet esiopetuksessa

Rehtori Pekka Paappanen: Kuinka koulusta tehdään kasvuyhteisö?

Martti Hellström: Koulupäivän pedagogisempi rakenne?

Taikamummo Tuula Honkanen: opettajan tunne-, vuorovaikutus- ja itsesäätelytaidot.

Najat Ouakrim-Soivio: Mikä haastaa opettajaa arvioinnissa

Najat Ouakrim-Soivio: Miten varmistan, että arviointini on monipuolista?

Najat Ouakrim-Soivio: sanallinen, itse- ja vertaispalaute

Heikki Törmi: Tietoisuus- ja vuorovaikutustaitojen harjoittaminen

Katariina Autio: UKK-instituutti: Actionia oppitunneille teknologian avulla

Jyrki Kotonen, Sanoma Pro: Kompassi-arviointityökalun perehdytys

Anu Laitinen, Sanoma Pro: BINGEL -koulutus alakoulun opettajille

Esite

Motivoiva vuorovaikutustyyli hyvinvoinnin edistämisessä